Grotowski, acting intermediate

2008 : no time for Grotowski in class

Through our partnership with Amazon.com, we are offering an exclusive Film-North version of the award winning Alexa Toolbar. This toolbar is a great way to surf the web because it constantly provides you with Related Links. It's a great time saver! Plus, when you download and use the toolbar, you'll help support Film-North.

TOPICS: drama + comedy + postmodern + time + space + spectator + epic theatre + physical acting + mise-en-scene + commedia + chronotope + floor plan +

2007 -- no time to get to G. in class (maybe, part 3 textbook -- Image Buiding) film acting:

stanislavsky.us

[ advertising space : webmaster ]

Twentieth-Century Theatre: A Sourcebook by Richard Drain; Routledge, 1995 [ ]

www.flickr.com

This is a Flickr badge showing photos in a set called theatre. Make your own badge here.

[ image ]

"Towards a Poor Theatre" by Jerzy Grotowski, Simon and Shuster, New York, 1968, pp. 15-25

direct.vtheatre.net/grotowski

...

index * BM1 * BM2 * BM3 * BM4 * * 200X * Film Dir * Books * Theatre w/Anatoly * SHOWs * Script Analysis * Acting 101 * Directing * Russian-American Theatre (RAT) * Classes * VIRTUAL THEATRE * Plays * Anatoly's Blog *

Grotowski

... texts in Engl. -- grotowski (direct.vtheatre.net)

Перформер с большой буквы — это человек действия. Это не тот чело век, который играет роль другого. Это танцор, жрец, воин: это человек, стоящий выше категорий искусства. Ритуал — это перформенс, законченное действие, акт. Выродившийся ритуал — это спектакль. Я не собираюсь делать никаких открытий, я просто вспоминаю забытые вещи. Вещи такие древние, что все многообразие эстетических категорий к ним не применимо. Я — учитель Представления. Я воспитываю перформера. Я говорю в единственном числе, потому что учитель — это некто, несущий в себе учение, учение должно быть воспринято, но ученик должен воспринять и отк рыть для себя учение сам, персонально. Не так ли и учитель научился? Это инициация или похищение знания. Перформер — это образ жизни. Можно назвать его человеком знания, если вам нравится романтическая лексика Кастанеды. Мне ближе образ Пьера де Комба. Или даже Дон-Жуана, описанного Ницше: бунтовщика, который должен покорить знание, и даже если он не проклят окружающими, он все равно ощущает свою непохожесть, он как аутсайдер. В индуистской традиции существует феномен «вратий» (банды мятежников). Вратия — это некто, идущий покорять знание. Человек знания располагает «деланием", а не идеями и теориями. Что может сказать истинный учитель своему ученику? Учитель говорит: «Сделай это". Ученик тщится понять, превратить неизвестное в известное: он пытается избегнуть делания. Самим желанием понять он уже сопротивляется знанию. Он может понять только тогда, когда сделает. Он делает или не делает. Знание — это вопрос делания. [Grotovsky]
http://kvadrat.artmill.org/texts/library/perform.asp
2006 Statement of Principles - Jerzy Grotowski

http://en.wikipedia.org/wiki/Jerzy_Grotowski

An online course supplement * Film-North * Anatoly Antohin * eCitations *
© 2005 by vtheatre.net. Permission to link to this site is granted. books.google.com + scholar.google.com